Os objetivos são o ponto de partida do processo pedagógico,
pois representam as exigências da sociedade em relação à
escola, ao ensino e aos alunos ao mesmo tempo em que
refletem as opções políticas dos agentes educativos. Os
objetivos gerais são explicitados em três níveis de
abrangência: pelo sistema escola; pela escola; e pelo
professor. Nesse contexto, o nível de abrangência pela
escola
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