Muitos autores afirmam que o planejamento de uma aula
não pode e não deve ser tomado como uma receita. A
aula é um tempo espaço complexo, no qual pessoas se
relacionam em torno de aprendizagens e motivações diversas. É preciso considerar o imprevisível.
Nesse contexto, reconhece-se que o plano de aula é um
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