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#2781858

Constata-se, no mundo, um crescente interesse pelos estudos culturais e curriculares, cujo cerne é a análise dos processos de seleção e organização dos conhecimentos veiculados pela escola. As hipóteses que norteiam o trabalho voltam-se para a investigação da relação entre o poder, a ideologia, o controle social e a forma como os conhecimentos são selecionados, organizados e tratados pela escola. Têm como pressuposto que os conteúdos escolares, expressos nos livros didáticos, nos guias curriculares, em outros materiais pedagógicos e na prática escolar contribuem para a manutenção das desigualdades sociais. Acerca desse assunto, assinale a alternativa correta.

  • A tendência crítico-social dos conteúdos tem como fonte de inspiração esses estudos a respeito do currículo.
  • Para as teorias críticas, o mais importante é desenvolver técnicas de elaboração do currículo.
  • Apple, em seu livroEducação e poder, nega o papel da escola na produção do conhecimento.
  • Giroux, um dos mais importantes teóricos do currículo desse período, nega as noções de conflito na escola.
  • As produções de currículo, na vertente dos estudos culturais, propõem alternativas curriculares idênticas para todas as culturas.
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