A Acompanhar de forma sistemática os responsáveis pelos estudantes da escola em que trabalha.
B Promover o simples ajuste de conduta dos estudantes considerados como “problemas” pelos docentes.
C Organizar, sem qualquer necessidade de um diálogo coletivo, as punições dos estudantes que não se adaptam ao espaço escolar.
D Auxiliar os professores a se desenvolverem como profissionais e melhor desempenharem os seus papéis.
E Conversar com as famílias a fim de impor a elas sua visão de sociedade ideal e comunicar as regras prescritas, de maneira unilateral, pela Supervisão Escolar para a escola.