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O trabalho do Coordenador é direcionada para a organização do trabalho pedagógico da escola, para a compreensão e transformação da práxis docente para fins coletivamente organizados e eticamente justificáveis. Nesse sentido, o Coordenador pedagógico é

  • um técnico a serviço da direção da escola.
  • um profissional que age de modo imparcial, mediado tão somente pela racionalidade técnica.
  • um agente transformador da práxis docente.
  • um mediador de conflitos na articulação família e escola.
  • um profissional que assegura o cumprimento das normas da escola.
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