A hora e a vez das ferramentas digitais no trabalho
com leitura literária
Para além do estudo dos gêneros literários, o cultivo do
hábito da leitura para o desenvolvimento da linguagem
da escrita, a BNCC contempla um conjunto importante
de habilidades que demandam que o estudante também
desenvolva aptidões relacionadas com os gêneros que
circulam nos ambientes digitais e com o próprio uso da
tecnologia.
Para o universo do ensino e da aprendizagem, a internet
oferece ferramentas potentes para ler junto, compartilhar,
comentar o que lemos − e todas essas são práticas
essenciais para a formação de leitores.
Portal Nova Escola. Dimalice Nunes - Texto Adaptado
Acesso em: https://tinyurl.com/ymmdn2dc
Olhar como as práticas sociais funcionam é essencial
para desenvolver um trabalho afinado com as práticas
sociais dentro da sala de aula. As redes sociais estão
presentes na vida dos estudantes em no mesmo campo
discursivo da sala de aula, o da esfera cotidiana e das
trocas interpessoais, por isso a escola deve ampliar
esses usos.
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