
Hernández (2000) descreve, com
clareza, os componentes e todos os
passos que devem ser seguidos para a
realização de um portfólio, que são: o
estabelecimento do objetivo do portfólio
por parte do docente; o estabelecimento
das finalidades de aprendizagem por
parte de cada estudante; a integração
das evidências e experiências de
aprendizagem; a seleção das fontes que
comporão o portfólio e a reflexão do
estudante acerca de seu próprio
desenvolvimento.
Sobre o portfólio, analise as afirmativas abaixo.
I. A proposta de avaliação com o portfólio
fundamenta-se na intenção de levar adiante
uma avaliação que esteja em consonância
com a natureza evolutiva do processo de
aprendizagem.
II. O portfólio é muito mais que uma reunião
de trabalhos ou materiais colocados numa
pasta, é ordenar evidências ae
aprendizagem do aluno.
III. O portfólio possibilita o processo de
aprendizagem formativa com a fusão
entre o processo e o produto na
sistematização do conhecimento.
Assinale a alternativa correta.