Nas últimas décadas, o campo da educação vem
incorporando ferramentas digitais voltadas à análise de
dados para subsidiar decisões pedagógicas e
administrativas. Indicadores como frequência, evasão,
rendimento, distorção idade-série e avaliações internas
podem ser transformados em painéis interativos que
auxiliam equipes diretivas e pedagógicas no
monitoramento contínuo do processo educacional.
Nesse cenário, qual ferramenta abaixo é reconhecida por
permitir a criação de relatórios dinâmicos e visualizações
interativas, reunindo dados de diferentes fontes em
painéis estratégicos utilizados por redes de ensino para
o acompanhamento de metas educacionais?
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