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#1728463

É importante considerar, ao pensar no papel dos espaços na escola infantil, que:

  • A organização dos espaços deve apresentar desafios para a criança, mas, ao mesmo tempo, deve ser limitador e cerceador para não prejudicar o planejamento detalhado do docente.
  • Todo o espaço, mesmo que organizado, não cumpre um papel tão importante para que seja considerado um elemento do currículo.
  • A descentralização da figura da professora no espaço propicia a ampliação das competências da criança.
  • O modo como os espaços estão organizados não favorece e não influencia no desenvolvimento e nas interações das crianças.
  • As atividades diárias planejadas para os espaços devem ser pensadas exclusivamente pelo docente que, mesmo sabendo da dinamicidade do dia a dia na educação infantil, deve saber, também, que o seu planejamento não pode ser alterado.
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