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Na educação infantil, é importante que a sala de aula esteja organizada e ambientada com uma certa sensibilidade estética.

Neste sentido, Zabalza (1998) afirma que a sala de aula deve ser

  • prática e funcional, isto é, organizada de forma a garantir que todos os elementos presentes no ambiente contribuam para facilitar o aprendizado.
  • personalizada, ou seja, a decoração dela precisa ser feita com a participação dos próprios alunos para que reflita a identidade pessoal deles.
  • monocromática, evitando-se, assim, o emprego de cores muito fortes e berrantes, que são estímulos visuais cansativos e excessivos para as crianças.
  • original e criativa, decorada com desenhos e pinturas feitos pelas próprias crianças, sem incluir réplicas de obras de arte de artistas consagrados.
  • padronizada, seguindo um padrão visual e estrutural que facilite a organização e garantindo que todos os alunos tenham acesso ao mesmo tipo de ambiente.
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