A Por meio do modelo pendular, pretende-se mostrar a necessária ênfase, ao longo do processo de aprendizagem, em cada aspecto do Esporte Coletivo. Inicialmente, nas regras de ação; posteriormente, nos princípios operacionais; e, finalmente, na execução dos gestos técnicos.
B Por meio do modelo pendular, pretende-se mostrar a necessária ênfase, ao longo do processo de aprendizagem, em cada aspecto do Esporte Coletivo. Inicialmente, nos princípios operacionais; posteriormente, nas regras de ação; e, finalmente, na execução dos gestos técnicos.
C Por meio do modelo pendular, pretende-se mostrar a necessária ênfase, ao longo do processo de aprendizagem, em cada aspecto do Esporte Coletivo. Inicialmente, na execução dos gestos técnicos; posteriormente, nas regras de ação; e, finalmente, nos princípios operacionais.
D Por meio do modelo pendular, pretende-se mostrar a necessária ênfase, ao longo do processo de aprendizagem, em cada aspecto do Esporte Coletivo. Inicialmente, nos princípios operacionais; posteriormente, nas regras de ação; e exclui-se a execução dos gestos técnicos.
E Por meio do modelo pendular, pretende-se mostrar a necessária ênfase, ao longo do processo de aprendizagem, em cada aspecto do Esporte Coletivo. Inicialmente, nas regras de ação; e, prioritariamente, na execução dos gestos técnicos. Por último, pincelam-se os princípios operacionais.