A Para o sucesso da prática educativa deve-se considerar a sua eficiência priorizando o reforço repetitivo das ações de higiene bucal e premiação daqueles que conseguirem reproduzí-las da melhor maneira sem fazer nenhum questionamento.
B Para o sucesso da prática educativa deve-se considera que o conhecimento científico é o ponto mais importante da educação em saúde bucal pois, a realidade de vida dos adolescentes muitas vezes, está contaminada por uma visão da cultura popular sobre as doenças bucais.
C Para o sucesso da prática educativa deve-se considerar a participação ativa dos adolescentes criando situações para que possam formular perguntas sobre a sua condição de saúde bucal e propor soluções originais para a melhora da higiene bucal de acordo com a sua realidade de vida.
D Para o sucesso da prática educativa deve-se considerar como foco principal a prescrição de medidas de higiene bucal com o objetivo de reverter os comportamentos inadequados e os maus hábitos dos adolescentes, responsabilizando-os pelo não cumprimento das ações de higiene bucal que os dotariam de mais saúde.