Texto da Questão:
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FONTE: CÂMARA JR., Joaquim Mattoso. Estrutura da Língua Portuguesa.
Petrópolis: Editora Vozes, 1992, 21ª ed.)
A partir da leitura do texto de Mattoso Câmara Jr., podemos
refletir sobre as atitudes do professor/educador e do
estudante/educando em relação aos fenômenos linguísticos
com os quais nos deparamos em situações reais de
interação linguística. Um desses fenômenos é o
apagamento/supressão de um som ou grupo de sons no fim de um vocábulo, conhecido como “apócope”, como ocorre
com verbos no infinitivo (amar, vender, partir etc.). Nesses
verbos, a pronúncia do som de [r], apesar de figurar em
sílaba tônica, é fraca e, por isso suprimida. Daí serem
comuns, na língua falada, registros como “amá”, “vendê”,
“parti”. Para explicar fenômenos como esse, sob a
perspectiva da gramática sincrônica, o professor precisa ser
capaz de:
