O ensino de Libras como primeira língua para alunos surdos compreende o desenvolvimento de
duas habilidades, expressar-se em Libras e compreender em Libras, que permitem ao aluno surdo
expor suas ideias e opiniões por meio de sua língua visuo-espacial. O trabalho com a habilidade de
compreender em Libras, contemplando os diversos gêneros discursivos implicados na comunicação
gestual, pode ser realizado nas aulas de Libras para alunos surdos
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