A a criação de glossários de sinais, a elaboração de gramáticas de Libras e a pedagogia visual;
B a pedagogia da diferença, a elaboração de dicionários de Libras e osign writing.
C a produção de material adaptado, a elaboração de planos de ensino de Libras e a criação de plataformas digitais.
D a produção de literatura em sinais, a elaboração de materiais escritos em sinais e o registro em sinais.
E a criação de currículos de Libras, a elaboração de livros didáticos de Libras e a criação de dicionários virtuais de Libras.