A a libras escrita e a língua portuguesa escrita como processos de aquisição bilíngue, uma vez que são dois sistemas de escrita visuais.
B a língua portuguesa escrita como processo de aquisição natural do aluno surdo e a libras escrita como entretenimento.
C a libras escrita em detrimento da língua portuguesa escrita, uma vez que o aluno surdo se baseia na visualidade do sistema.
D a língua portuguesa escrita como processo de aquisição primário e a libras escrita como processo de aquisição secundário.