A As deficiências devem ser vistas como mais uma das características que os alunos podem apresentar na perspectiva inclusiva.
B A escola deve proporcionar meios de integração com a comunidade escolar, de forma a garantir que todos auxiliem a cuidar dos estudantes com deficiências, monitorando‐os.
C A escola deve organizar suas turmas com base no desempenho discente, facilitando assim êxito nas aprendizagens.
D Para os alunos com necessidades especiais deve‐se planejar um menu de atividades voltadas, prioritariamente, para a socialização.
E Na perspectiva inclusiva, todas as crianças e jovens são tratados de forma homogênea, afinal, todos seres humanos são iguais.