Em um projeto de natação para o 6º ano, o professor
introduziu técnicas de respiração lateral no estilo crawl.
Observou que muitos alunos apresentavam ansiedade e
receio de submergir parcialmente a cabeça. Além disso,
eles não compreendiam a lógica do rolamento corporal para
a braçada. Que medida pode conciliar aspectos emocionais
e domínio técnico?
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