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Frequentemente, é possível nos depararmos, na mídia em geral, com corpos considerados “perfeitos" ou “belos", que, muitas vezes, vêm acompanhados de “receitas" para que possamos encontrar esse corpo cobiçado. Por outro lado, sabe-se que a mídia, presente no cotidiano dos alunos, alimenta imaginários e ajuda a construir um determinado entendimento de mundo. Considerando, então, que entre os objetivos da educação física na escola, encontra-se a autonomia, um papel que o professor deve desempenhar frente a esse tema da corporeidade é o de:

  • procurar reduzir a quantidade de gordura e aumentar a massa muscular dos alunos para que alcancem os corpos considerados perfeitos
  • contribuir para que os alunos se posicionem criticamente em relação aos padrões impostos de beleza
  • propiciar conhecimentos sobre treinamento físico, alimentação adequada e estética para que os alunos possam buscar tais padrões de beleza na vida adulta
  • estimular que professores de outras disciplinas trabalhem tal questão, uma vez que esse não é o papel do professor de educação física
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