Em um torneio interno de voleibol no Ensino Médio,
alunos mais experientes dominam todas as iniciativas e os
menos habilidosos quase não tocam na bola. O professor
deseja promover o equilíbrio e a evolução coletiva, mas
enfrenta a resistência dos jogadores avançados. Marque a
saída que concilia competitividade e formação integral.
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