A Enfoque humanista, holístico, absolutista e estafermo.
B Pluralismo de ideias e concepções pedagógicas, dentro de uma perspectiva unidisciplinar.
C Desvinculação entre a ética, a educação, o trabalho e as práticas sociais.
D Garantia de continuidade e permanência do processo educativo.
E Abordagem inarticulada das questões ambientais locais, regionais, nacionais e globais.