De acordo com as Diretrizes Nacionais para a Educação
Especial na Educação Básica, com relação ao processo
educativo de alunos que apresentem condições de
comunicação e sinalização diferenciadas dos demais alunos,
deve ser garantida a acessibilidade aos conteúdos
curriculares mediante a utilização: I. Do sistema Braille.
II. Da língua de sinais.
III. De demais linguagens e códigos aplicáveis. Está(ão) CORRETO(S):
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