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#2316093

As bibliotecas contribuem diretamente para a melhoria da qualidade do ambiente de ensino e pesquisa nas instituições, sejam elas voltadas ao desenvolvimento de produtos e serviços para atender ao mercado ou para promovê-la e facilitar a educação e a cultura da sociedade em geral (HERNAMPÉREZ e BLATTMANN, 2007). No processo de avaliação e autorização de cursos, a biblioteca ocupa um dos maiores requisitos. Com base no exposto,

  • os indicadores para a autorização e o reconhecimento de cursos superiores na IES são rotinas de uma biblioteca. Essas rotinas são de responsabilidade do bibliotecário, porém a administração de recursos financeiros e humanos é de responsabilidade gerencial do gestor da IES.
  • o planejamento institucional deve ser autônomo e independente; o bibliotecário organiza as rotinas da biblioteca e a coordenação de ensino conforme a natureza da instituição mantenedora.
  • os bibliotecários, além de acompanharem junto ao MEC todo o processo necessário para aplicação dos indicadores de qualidade, precisam desenvolver práticas modernas de gestão, inclusive utilizando técnicas e tecnologias coerentes com a dinâmica do processo administrativo.
  • o bibliotecário deve estar atento ao espaço físico, ou seja, um metro quadrado para cada cinco alunos, sala de estudo individual, equipamento, equipe de trabalho, serviços e produtos oferecidos, acesso a portadores de necessidades especiais, quantidade e qualidade do acervo, com um exemplar a cada vinte alunos.
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