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#2719946

A prática artística, quando vivenciada como atividade lúdica na Escola, tem semelhanças com a brincadeira, como experiência espontânea do Homo Ludens (HUIZINGA, 2001). Isso implica afirmar quê:

  • as atividades artísticas são importantes para o desenvolvimento emocional, entretanto só devem ser aplicadas na Escola como passatempo.
  • as atividades artísticas não são importantes para o desenvolvimento emocional do jovem, portanto devem ser destinadas apenas à criança.
  • as atividades artísticas são importantes para o desenvolvimento emocional, entretanto não devem ser usadas como atividade lúdica.
  • a atividade artística é por si experiência lúdica e estética, portanto, indispensável para a formação da sensibilidade em todas as fases do desenvolvimento humano.
  • de um modo geral, o ensino das artes afeta apenas superficialmente o desenvolvimento emocional, não devendo ser uma preocupação do educador.
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