A O desafio da educação estética é fazer com que a arte vire uma disciplina do currículo, separado da vida do sujeito.
B O pensamento estético na escola procura formas de ação e relação que convocam o olhar sensível.
C A cultura estética incentiva o cultivo da própria sensibilidade e do exercício crítico.
D O professor tem o papel de mediador estético, articulando correspondências estéticas entre a arte e a vida.
E A educação estética possibilita a percepção e o pensamento sobre tudo o que qualifica a experiência humana.