A levar em consideração exclusivamente a estruturação das tarefas, com definição de metas claras a serem atingidas.
B adotar um modelo de liderança autoritário-coercitivo, partindo da premissa de que os liderados não possuem habilidades de autogestão.
C privilegiar uma liderança participativa, vista como o melhor modelo, independentemente do poder formal disponível para o líder.
D considerar os critérios situacionais: relações dos membros com os líderes (líder-liderado), estrutura da tarefa e poder de posição.
E considerar que a autoridade é inimiga da produtividade, de forma que o modelo de liderança benevolente é o que induz a melhor performance dos liderados.