Um professor universitário, licenciado em Língua
Portuguesa, em uma aula hipotética de Análise
Linguística, entrega essa tirinha para os seus alunos;
divididos em três grupos, o docente pede que eles
façam a pressuposição do que foi dito por Rosinha no
1º quadrinho e o porquê de sua reação no 3º
quadrinho. As respostas foram as seguintes:
1º grupo: Rosinha não conseguiu organizar
logicamente seu pensamento para poder ocorrer a
exteriorização correta do mesmo. Por isso teve tal
reação diante da ação de Chico Bento;
2º grupo: A emissora (Rosinha) transmitiu uma
mensagem com ruídos direcionada ao receptor (Chico
Bento), porém não houve comunicação efetiva, pois
ambos os envolvidos no diálogo deveriam utilizar o
código de forma semelhante para que ocorresse a
decodificação da mensagem recebida, por isso ela
reagiu assim;
3º grupo: a locutora (Rosinha) se dirigiu ao interlocutor
(Chico Bento), com um objetivo/intenção, que foi
refutada por esse, devido talvez ao seu
desconhecimento do significado da expressão utilizada
por aquela.
Com base nas respostas dos grupos, pode-se afirmar
corretamente, que a concepção de linguagem como
forma de interação observou-se:
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