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#3521676

A Pedagogia da Infância baseia-se em princípios que reconhecem a criança como um sujeito ativo no processo de aprendizagem, valorizando suas singularidades, potencialidades e necessidades. Dentre os princípios basilares dessa abordagem educacional, destacam-se os seguintes, com exceção de um. Assinale-o:

  • A criança é reconhecida como sujeito de direitos, um ser humano cuja cultura e individualidade devem ser respeitadas.
  • O educador exerce o papel de mediador, sendo capaz de estabelecer pontes e criar situações que favoreçam a construção do conhecimento.
  • O brincar livre, criativo e contextualizado é considerado um eixo estruturante essencial para estimular a aprendizagem e o desenvolvimento.
  • O ambiente deve constituir um espaço de aprendizagem seguro, estimulante e organizado, capaz de promover o desenvolvimento da heteronomia moral, social e cognitiva.
  • A educação integral e o cuidado são indissociáveis, visando garantir tanto o bem-estar quanto a aprendizagem em todas as suas dimensões.
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