A os multiplicadores escolhidos devem obrigatoriamente ter conhecimento e experiência prévia sobre os temas abordados na formação.
B a coordenação deve garantir que os multiplicadores compreendam a proposta educativa e utilizem adequadamente os materiais, promovendo práticas educativas relevantes.
C os multiplicadores têm papel fundamental nas atividades de monitoramento da capacitação, sem envolvimento direto nas atividades formativas.
D a formação dos multiplicadores deve focar apenas em aspectos técnicos, deixando a abordagem das interações sociais e da comunicação com a comunidade para os coordenadores.
E a função dos multiplicadores é ser o elo entre as dúvidas da comunidade e as respostas dos coordenadores.