O processo educativo de construção de conhecimentos
em saúde, cujo objetivo é a apropriação temática pela
população, sem visar à profissionalização ou ao desenvolvimento de carreira na saúde, é considerado uma ferramenta estratégica para empoderar os indivíduos. Esse
processo proporciona conhecimentos e habilidades que
permitem o cuidado com a própria saúde e a tomada de
decisões informadas sobre questões relacionadas ao
bem-estar físico, mental e social. Esse conceito corresponde à definição de educação
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