Em uma escola pública municipal, a professora Rayane
solicitou ao aluno Jefferson (6 anos de idade), em processo
de alfabetização, que escrevesse algumas palavras. Solicitado a escrever a palavra “cola”, o aluno escreveu “OA”;
solicitado a escrever “caneta”, o aluno escreveu “AEA”; solicitado a escrever “caderno”, o aluno escreveu “AEO”; solicitado a escrever “borracha”, o aluno escreveu “OAA”.
Com base em Ferreiro (1993), a professora Rayane concluiu corretamente que a escrita de Jefferson apresenta
características da escrita
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