Analisar e interpretar os indicadores e resultados educacionais (considerando diferentes dimensões e âmbitos ‒
local, estadual e nacional) com vista a proposições de
ações formativas para a melhoria da aprendizagem dos
estudantes são capacidades que o Supervisor de Ensino
deve possuir. Por isso, é relevante que esse profissional
conheça os diferentes instrumentos de avaliação nacional e, também, o Sistema de Avaliação do Rendimento
Escolar do Estado de São Paulo – Saresp, bem como o
Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de
São Paulo – IDESP. Esse índice avalia a qualidade do
ensino em cada escola estadual paulista, nas séries/anos
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