O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica
– Saeb tem por principal objetivo: avaliar os sistemas de
ensino e oferecer subsídios para o aprimoramento das
políticas educacionais, sendo para tanto, fundamentais
as análises sobre os fatores associados à aprendizagem,
de modo a identificar o que os alunos são capazes de
fazer e quais os fatores que dificultam a aprendizagem.
De acordo com Castro (2009), entre os fatores externos
à escola, destacam-se: grau de escolaridade dos pais;
acesso a livros e bens culturais; situação socioeconômica familiar; carreira e
Autenticação
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