De acordo com a Proposta Curricular do Estado de São
Paulo (São Paulo: SE, 2012), cabe aos professores desenvolver boas situações de aprendizagem para que os
alunos possam desenvolver competências e habilidades. Esse documento aborda as características do mundo atual e afirma que ser estudante, nesse mundo que
expõe o jovem desde muito cedo às praticas da vida
adulta – e, ao mesmo tempo, posterga a sua inserção
profissional –, é fazer da experiência escolar uma oportunidade para aprender a ser livre e ao mesmo tempo
respeitar as diferenças e as regras de convivência. Hoje,
mais do que nunca, aprender na escola é o ofício de aluno, a partir do qual ele vai
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