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#2229487

Os elementos fundamentais para uma escola inclusiva, segundo Sala e Aciem, (2013) são particularmente abordados no Plano Nacional de Educação (2011 – 2020). São eles:

  • as desigualdades sociais e a escolarização de boa qualidade.
  • o atendimento educacional especializado e as instituições especializadas de ensino.
  • a organização do trabalho pedagógico e a gestão democrática.
  • o respeito à diversidade e a formação e valorização dos professores.
  • a qualificação para o trabalho e o conceito de cidadania.
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