A construir um documento que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que os alunos devem desenvolver.
B implantar um processo de ação-reflexão, ao mesmo tempo global e setorizado, que exige o esforço conjunto e a vontade política da comunidade escolar.
C elaborar um manual a ser utilizado pela comunidade escolar para resolver os problemas que afetam a qualidade do ensino e aprendizagem dos alunos.
D construir um documento que contenha a definição dos conteúdos a serem desenvolvidos em cada disciplina com o propósito de organizar o trabalho do professor.
E disponibilizar à comunidade escolar um documento que estabeleça a organização e o funcionamento da escola e regulamentação das relações entre os seus participantes.