A possibilidades de se extinguir das programações televisivas tudo o que se refere a brinquedos e brincadeiras.
B aperfeiçoamentos na qualidade das brincadeiras e dos brinquedos presentes em comerciais e programas televisivos.
C formas de consolidações do uso dos brinquedos e das brincadeiras divulgados pela programação televisiva.
D argumentos que convençam os pais das crianças a evitarem que elas assistam programas que contenham brincadeiras.
E como reproduzir as brincadeiras exatamente como veiculadas pelos programas televisivos durante as aulas.