A a descentralização do poder, entendida como método de trabalho coletivo, que divide atribuições e responsabilidades, rompendo com a hierarquização.
B a escolha dos dirigentes escolares por processo de eleição.
C a representatividade social dos Conselhos e Colegiados, abolindo o papel de simplesmente legitimar as ações do poder público.
D o controle social da gestão educacional, decorrente dos mecanismos de representatividade social.
E os programas de governo de voluntários que em seu tempo livre assumem as mais diversas tarefas escolares.