A a pedagogia tradicional se desenvolveu em meados do Século XVI e apresentou uma educação como direito de todos.
B as teorias não críticas são compostas pela pedagogia tradicional, pedagogia nova e pedagogia tecnicista.
C a pedagogia nova ou escolanovista é considerada como pedagogia não diretiva e o foco é o professor pois prioriza os aspectos da pessoalidade e da objetividade no processo educacional.
D a pedagogia tecnicista que teve origem nas fábricas e a partir das teorias de administração do trabalho possui o foco na pessoa do estudante com a finalidade de, por meio da educação, formar profissional crítico e capaz de mudar seustatus quo.