A possui pleno domínio tanto da Libras quanto dos princípios da audiodescrição
B possui pleno domínio da Libras, do sistema Braille e de outros sistemas de comunicação, que atendam às necessidades dos alunos com surdocegueira
C possui domínio da Libras e propriedade das práticas do sistema híbrido comunicacional entre a oralidade e o sistema Braille
D domina técnicas do português escrito simplificado, tendo em vista a gramática e o preconceito linguístico