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#2117086

Pensar o processo de ensino e aprendizagem da Educação Física na educação básica é tarefa de cada professor que constrói o conhecimento dessa disciplina diariamente no chão da escola. Os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental — PCNEF — da Educação Física (BRASIL, 1998) propõem que o processo de ensino e aprendizagem da Educação Física escolar nos ciclos finais, atual segundo segmento do ensino fundamental, levem em consideração, simultaneamente, três elementos, que são:

  • a diversidade, a autonomia e as aprendizagens específicas
  • a aleatoriedade, a autonomia e as aprendizagens específicas
  • a diversidade, a heteronomia e as aprendizagens específicas
  • adiversidade, a autonomia e o foco no alto rendimento
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