A Contempla os conteúdos educativos compartimentados, isto é, os conhecimentos e os valores organizados e selecionados pelo professor.
B Refere-se à apresentação subjetiva do conteúdo, pois o saber verdadeiro não pode ser encontrado por meio do raciocínio lógico.
C Busca uma formação intelectual e moral dos alunos, para que estes possam assumir o seu papel de cidadão na sociedade.
D É uma concepção de relações entre as disciplinas que busca compreender o novo, isto é, resolver problemas com a cooperação dos conhecimentos científicos.