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#2117931

O papel da teoria da História na formação do historiador, como se deve ter percebido, é fundamental, e convém ainda considerar que há também uma história envolvida no crescimento da valorização da Teoria pelos historiadores. O crescente descrédito da história exclusivamente narrativa, em favor de uma história analítica, reflexiva, problematizadora – o que se acentua notadamente a partir do século XX – contribuiu certamente para que a Teoria ocupasse cada vez mais um lugar privilegiado na História elaborada pelos historiadores profissionais. (BARROS, José D’Assunção. Teoria da História: princípios e conceitos fundamentais.Rio de Janeiro:Vozes, 2013,v.1, p.98-99).
Entre os historiadores é cada vez mais consensual a ideia de que é a Teoria que dará um lastro essencial ao historiador em formação, de modo que se construa uma História

  • factual, notadamente descritiva, fetichizadora do documento e que caberia ao historiador apenas desvelar.
  • reconstruída a partir do presente, de acordo com um problema e orientada por hipóteses, sem envolvimento com a subjetividade do historiador.
  • fundamentada na concepção de que os fatos históricos são construídos pela introdução de um sentido na objetividade e de escolhas que são anteriores à observação que integra a pesquisa histórica.
  • circunscrita pelo lugar que define uma conexão do possível e do impossível, resultando de um lugar do “dizer”, livre de interdições.
  • refratária às possibilidades de desvio em relação às construções formais presentes, fazendo surgir um sentido na aplicação dos modelos sócio econômico, demográfico e sociológicos da documentação utilizada para a pesquisa histórica.
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