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#3365075

Segundo a teoria behaviorista de Skinner, qual é a forma mais efetiva de reforçar um comportamento desejado em sala de aula? 

  • Punir os alunos que apresentam comportamentos indesejados.
  • Ignorar os comportamentos indesejados e reforçar apenas os comportamentos desejados.
  • Reforçar tanto os comportamentos desejados quanto os indesejados, de forma equilibrada.
  • Atribuir notas mais altas aos alunos que apresentam comportamentos desejados.
  • Exigir que todos os alunos apresentem o mesmo comportamento desejado, sem exceções.
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