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#2247443

“Foi a primeira a ser instituída no Brasil por motivos históricos. Nesta tendência o professor é a figura central e o aluno é um receptor passivo dos conhecimentos considerados como verdades absolutas.”


“Procura a transformação da personalidade num sentido libertário e autogestionário.”


Esses dois conceitos referem-se a qual subgrupo das tendências pedagógicas, respectivamente:

  • renovadora progressiva e libertária.
  • renovadora progressiva e libertadora.
  • tradicional e libertária.
  • tradicional e libertadora.
  • renovadora não diretiva (Escola Nova) e libertadora.
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