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#3258008

Imagem associada para resolução da questão

(Disponível em: http://www.filosofiahoje.com/2012/09/o-nosso-sistema-educacional-em-uma.html.)


O que hoje conhecemos como educação inclusiva tem sua corrente epistêmico-ideológica na educação especial e, nesse sentido, a prática inclusiva é destinada às pessoas com necessidades educativas especiais, bem como a todos os sujeitos que estão inseridos nas propostas pedagógicas acessíveis. Considerando os propósitos críticos evidenciados na imagem, assinale a afirmativa correta. 

  • A avaliação normativa e classificatória permite participação democrática e valorização do mérito individual.
  • O professor é capaz de avaliar individualmente, independente de variáveis, porque detém conhecimento técnico.
  • A finalidade de controle da avaliação como aferição, por meio de prova/exame, é essencial para nortear o êxito individual.
  • A sanção da contextualização volta a avaliação para as dimensões política e social, bem como para competências individuais.
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