Leia um trecho do texto do professor Sírio Possenti (A fonte completa foi omitida propositadamente).
“Saber falar significa saber uma língua. Saber uma língua significa saber uma gramática. [...] As crianças, por exemplo, não estudam sintaxe da colocação antes de ir à escola, mas, sempre que falam sequências que envolvem, digamos, um artigo e um nome, dizem o artigo antes e o nome depois [...]”
(POSSENTI, Sírio.)
Acerca do trecho lido, pode‐se afirmar que as considerações feitas refletem características da
