A As posições das crianças quando sentadas ou deitadas devem ser respeitadas, sem interferência ou modificação dos adultos
B O espaço deve ser livre e a descoberta e exploração do movimento é organizado conforme o interesse da criança sem que o professor precise organizar essas atividades
C As brincadeiras tradicionais devem ser evitadas, pois sua contribuição nas experiências motoras é duvidosa para o desenvolvimento corporal
D O professor pode organizar atividades que exijam o aperfeiçoamento das capacidades motoras e que tragam novos desafios para as crianças, considerando seus progressos
E Materiais que rolem pelo chão, como bolas e cilindros promovem um esforço muito grande que as crianças podem suportar em relação ao seu corpo