A Descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida, local onde se desenvolvem, etc.) que fazem parte do cotidiano do estudante e relacioná-las ao ambiente em que ele vive.
B Descrever e destacar semelhanças e diferenças entre o ciclo da matéria e o fluxo de energia entre os componentes vivos e não vivos de um ecossistema.
C Identificar e nomear diferentes escalas de tempo: os períodos diários (manhã, tarde, noite) e a sucessão de dias, semanas, meses e anos.
D Localizar, nomear e representar graficamente (por meio de desenhos) partes do corpo humano e explicar suas funções.