“Entre as principais divindades estavam Marduk, deus da cidade da Babilônia;
Shamash, deus do Sol e da Justiça; Anu, deus relacionado ao céu; Enlil, relacionado ao ar; Ea, deus
dos rios e da chuva, das águas subterrâneas (ou profundezas) e da criação; Ishtar, deusa do amor e
da guerra; Tamus, deus dos alimentos e da vegetação” (Vicentino; Vicentino, 2019, p. 94).
Em uma aula sobre tradições religiosas na Antiguidade, o professor de Ensino Religioso poderá utilizar o trecho acima, que está relacionado diretamente aos aspectos religiosos dos ______________, para desenvolver estudos sobre o tema com os estudantes.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Em uma aula sobre tradições religiosas na Antiguidade, o professor de Ensino Religioso poderá utilizar o trecho acima, que está relacionado diretamente aos aspectos religiosos dos ______________, para desenvolver estudos sobre o tema com os estudantes.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
